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老師的叮嚀

    老師的叮嚀 : 一、 8/28( 五 ) 返校日, 10:10 放學, 8/31( 一 ) 開學日 , 正式上課, 7:50 前到 301 教室    勿遲到 。 二、課後班開始上課 三、要收心了,準備迎接新的學期,這幾天先自行複習九九乘法 ( 要非常熟練,抽背、     倒著背 ) ,開學後老師要驗收。 四、希望在家先吃完早餐再到校。 五、攜帶以下物品到校,請在私人物品上 貼上姓名貼或 ( 寫上 ) 姓名 1. 文具   鉛筆 X5( 在家先削好 ) 、   藍原子筆 X1 、   紅原子筆 X1   螢光筆 X1 、 直尺 X1 、 橡皮擦 X1 、水性白板筆 X1 2.L 夾 X1 3. 刷牙用具 4. 備用口罩 2 個放書包 5. 衛生紙、手帕擦汗、水壺 6 小膠帶或膠水 ( 小紙條貼在簿本用 )

給家長的一封信

  各位家長您好 :     恭喜您的孩子升上三年級,我是 李鈴妤 老師,之前在 胡適國小 擔任中年級導師,很高 興能夠擔任貴子弟的導師,有此緣份與您一同為孩子的教育盡一份心力。     三年級的孩子已經漸漸褪去稚氣,是可塑性相當強的階段。孩子們在身心發展、生活 自理、人際關係、學習思考 …… 等能力,都是我及家長需要持關注的,當盡全力讓孩子 們五育均衡發展。     學業上,除了基礎課程的學習,會盡力讓孩子們接觸更多的新事物,(如:校本課 程、課外閱讀、口頭報告、校外教學、體育競賽等)提供孩子們更多探索學習的機會, 開展學習視野;並培養孩子們養成獨立、自主學習的讀書習慣。     「在校安全及好的品格比豐富的知識更重要」,因此,我們希望藉由品格教育的強 化,以及榮譽獎勵制度、小組合作、班級幹部人人有職務在生活中落實品格教育,讓孩 子們在追求知識成長的同時,能擁有健康正向的價值觀。   班級經營理念 : 1.   培養學生能獨立思考與解決問題的能力。 2.   尊重與平等,學會愛自己進而欣賞別人,相互學習對方的長處。 3.   經由德育教育洗禮,學生能知進退、孝敬父母、友愛兄弟朋友及養成尊重他人的習慣。 4.   學生能分工合作、注重團隊精神。 5.   培養學生主動閱讀與學習,培養靜心定心。 6.   各司其職,同學同心協力,培養責任心。 7.   運用多媒體教學,讓學生在生動活潑的教學活動中,快樂自在的學習。 8.      創造愉悅、安全的學習環境,營造班級和諧的氣氛。   親師合作 : 1. 如家長有接到綁架恐嚇電話,請家長記得先與學校老師確認學生安全,以免誤入陷   阱! 2. 請家長留意學生使用電腦及上網情況,避免時間過長或是在網路上交友或謾罵的情   形。 3. 書包放置二個備用口罩,以保護孩子自己與他人的安全。 4. 盡量讓孩子吃完早餐再到校,若真要到校用餐,請孩子早點到校,於 7:50 以前用餐完   畢, 請幫孩子準備白開水...